{"id":694,"date":"2019-10-27T14:20:35","date_gmt":"2019-10-27T13:20:35","guid":{"rendered":"http:\/\/notredamedestremy.be\/?page_id=694"},"modified":"2025-12-17T11:12:00","modified_gmt":"2025-12-17T10:12:00","slug":"news","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/notredamedestremy.be\/?page_id=694","title":{"rendered":"News"},"content":{"rendered":"\n

Avons-nous tous notre MAX ?<\/p>\n\n\n\n

Un MAX, c\u2019est un adulte de confiance, quelqu\u2019un sur qui on peut toujours compter \"\ud83d\udc99\"<\/p>\n\n\n\n

Il aide, \u00e9coute, garde les secrets et fait du bien. Chacun peut choisir son MAX : un professeur, une institutrice, un membre de la famille, un voisin, un animateur scout, une tante\u2026 l\u2019essentiel est de bien le conna\u00eetre et de se sentir en confiance.<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83d\udc49\" Vendredi dernier, les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur ont v\u00e9cu un moment riche et instructif en accueillant Madame Liliane, b\u00e9n\u00e9vole chez Child Focus.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers un jeu collaboratif et ludique, elle leur a permis de d\u00e9couvrir qui est MAX et le r\u00f4le essentiel qu\u2019il peut jouer dans leur vie quotidienne.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont rencontr\u00e9 9 personnages fictifs, chacun confront\u00e9 \u00e0 une situation difficile. Leur mission ? Les aider \u00e0 aller mieux en cherchant du soutien aupr\u00e8s d\u2019un adulte de confiance ou d\u2019une association (Child Focus, AMO, PMS, 103\u2026) . Une belle fa\u00e7on de comprendre qu\u2019il ne faut jamais rester seul face \u00e0 un probl\u00e8me et que de l\u2019aide se trouve toujours autour de nous.<\/p>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 a aussi permis aux enfants de d\u00e9couvrir le r\u00f4le de Child Focus, ainsi que les moyens de contacter l\u2019organisation. Les \u00e9changes ont encourag\u00e9 une r\u00e9flexion critique sur les situations probl\u00e9matiques, en ligne comme hors ligne, et sur les bonnes r\u00e9actions \u00e0 adopter.<\/p>\n\n\n\n

\"\u2728\" Une intervention pr\u00e9cieuse qui rappelle, une fois encore, que \u00ab mieux vaut pr\u00e9venir que gu\u00e9rir \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

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\"\u2728\" Souper de la Saint-Nicolas \u2013 Une soir\u00e9e magique ! \"\u2728\"<\/p>\n\n\n\n

Quel merveilleux moment nous avons partag\u00e9 lors du traditionnel s<\/a>ouper de la Saint-Nicolas ! \"\ud83c\udf85\"\"\ud83d\udcab\"<\/p>\n\n\n\n

Chaque classe a eu le plaisir de chanter une petite chanson, remplissant la salle de musique et de sourires. Les enfants ont ensuite re\u00e7u de d\u00e9licieuses friandises ainsi que de jolis cadeaux pour leur classe. \"\ud83c\udf81\"\"\ud83c\udf6c\"<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ambiance \u00e9tait chaleureuse, conviviale, presque familiale\u2026 exactement comme on l\u2019aime \"\u2764\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Les rires des enfants et leurs yeux p\u00e9tillants de joie ont illumin\u00e9 toute la soir\u00e9e. \"\u2728\"<\/p>\n\n\n\n

Un grand merci \u00e0 tous pour ce beau moment partag\u00e9 ! \"\ud83d\ude4f\"\"\ud83d\ude0a\"<\/p>\n\n\n\n

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Atelier bois<\/p>\n\n\n\n

Quel projet se pr\u00e9parait encore pour tous les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Saint-Joseph ? \"\ud83e\udd14\"\"\ud83d\ude0a\"\"\ud83d\ude00\"\"\ud83e\udd73\"<\/p>\n\n\n\n

Nous <\/a>avons vu d\u00e9barquer toute une s\u00e9rie de valisettes, des caisses remplies de mat\u00e9riel et une agr\u00e9able odeur de bois\u2026<\/p>\n\n\n\n

Il n\u2019en fallait pas plus pour attiser notre curiosit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Quelques explications sur la provenance du bois, un rappel des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et nous voil\u00e0 quelques minutes plus tard, d\u00e9j\u00e0 en pleine action : poncer, visser, coller, forer, r\u00e9ajuster,\u2026 toujours le sourire aux l\u00e8vres bien s\u00fbr !<\/p>\n\n\n\n

Quelle formidable \u00e9nergie positive et quelle entraide lors de cette activit\u00e9 \u00ab bois \u00bb. Bravo \u00e0 tous, les petits comme les plus grands !<\/p>\n\n\n\n

Encore un peu de patience pour d\u00e9couvrir nos cr\u00e9ations \u00e0 la maison \"\ud83d\ude09\"<\/p>\n\n\n\n

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Classes du dehors<\/p>\n\n\n\n

comme tous les mercredis (ou presque \"\ud83e\udd2b\"\u2026..on est all\u00e9s dans les bois \"\ud83c\udf33\" !<\/p>\n\n\n\n

On adore ce moment-l\u00e0 \"\u2764\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\".<\/p>\n\n\n\n

On descend le chemin tous ensemble, on rigole, on saute dans les feuilles \"\ud83c\udf42\" et parfois on glisse un peu \"\ud83d\ude05\", mais c\u2019est trop bien !<\/p>\n\n\n\n

Une fois arriv\u00e9s, c\u2019\u00e9tait le moment des jeux libres \"\ud83c\udfaf\" : certains ont fait des cabanes \"\ud83e\udeb5\", d\u2019autres ont cherch\u00e9 des tr\u00e9sors \"\ud83d\udd0e\" ou juste \u00e9cout\u00e9 les bruits de la nature \"\ud83c\udf3f\".<\/p>\n\n\n\n

On s\u2019est bien amus\u00e9s !<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, place \u00e0 la collation \"\ud83d\ude0b\". On s\u2019est pos\u00e9s, un moment pour grignoter et discuter entre copains \"\ud83e\udd70\".<\/p>\n\n\n\n

Puis c\u2019\u00e9tait l\u2019heure de travailler nos connaissances \"\ud83d\udcaa\".<\/p>\n\n\n\n

Le th\u00e8me du jour : l\u2019art et les saisons \"\ud83c\udfa8\"\"\ud83c\udf41\".<\/p>\n\n\n\n

En ce moment, c\u2019est l\u2019automne, alors on a observ\u00e9 les signes autour de nous : les feuilles qui changent de couleur, les glands, les noisettes, les champignons \"\ud83c\udf44\"\u2026 On a appris qu\u2019on refera ce travail \u00e0 chaque saison \"\ud83c\udf38\"\"\u2600\ufe0f\"\"\ud83c\udf42\"\"\u2744\ufe0f\" pour voir ce qui change !<\/p>\n\n\n\n

En classe, on avait d\u00e9j\u00e0 observ\u00e9 des \u0153uvres d\u2019art sur l\u2019automne \"\ud83d\uddbc\ufe0f\".<\/p>\n\n\n\n

Aujourd\u2019hui dehors, on est partis des pictogrammes vus en classe : on devait les retrouver dans la nature et coller des gommettes \"\ud83c\udfaf\".<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, on a repris les \u0153uvres et on a refait la m\u00eame chose \"\ud83c\udfa8\".<\/p>\n\n\n\n

Et pour finir tout en douceur, on a \u00e9cout\u00e9 Vivaldi \u2013 Les Quatre Saisons \"\ud83c\udfbb\". On a ferm\u00e9 les yeux et laiss\u00e9 la musique nous emporter\u2026 \"\ud83c\udf2c\ufe0f\"\"\u2728\"<\/p>\n\n\n\n

Encore un super mercredi dans les bois, plein de d\u00e9couvertes, de rires et de musique \"\ud83c\udfb6\"\"\ud83d\udc9b\" !<\/p>\n\n\n\n

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Les rapaces<\/p>\n\n\n\n

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Il r\u00e9gnait une certaine effervescence \u00e0 l\u2019\u00e9cole Saint-Joseph\u2026<\/p>\n\n\n\n

Chouettes, hiboux, buses ont fait leur entr\u00e9e <\/a>dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation accompagn\u00e9s bien s\u00fbr de leur fauconnier. Des d\u00e9couvertes fructueuses, des d\u00e9monstrations auxquelles nous avons pu participer activement.<\/p>\n\n\n\n

Quelle joie de pouvoir observer, d\u00e9couvrir et profiter d\u2019un moment avec ces rapaces !<\/p>\n\n\n\n

Chasse aux tr\u00e9sors<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur se sont lanc\u00e9s dans une v\u00e9ritable chasse aux tr\u00e9sors dans les rues de Cheratte.<\/p>\n\n\n\n

Carte en main et photos \u00e0 l\u2019appui, ils ont <\/a>sillonn\u00e9 le village pour retrouver diff\u00e9rents endroits, les photographier et retracer leur parcours. Tr\u00e8s vite, l\u2019aventure les a conduits hors des rues, sur de petits chemins discrets qui les ont guid\u00e9s jusqu\u2019au c\u0153ur de la for\u00eat\"\ud83c\udf33\".<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est l\u00e0 qu\u2019une nouvelle mission les attendait : d\u00e9nicher les tr\u00e9sors de l\u2019automne. Feuilles, glands, ch\u00e2taignes, champignons \"\ud83c\udf41\"\"\ud83c\udf44\"\u2026 chaque d\u00e9couverte \u00e9tait une petite victoire. Et comme si la nature voulait les r\u00e9compenser, un \u00e9cureuil malicieux \"\ud83d\udc3f\" leur a offert un joli spectacle en se promenant sur un arbre.<\/p>\n\n\n\n

Quelle merveilleuse exp\u00e9rience pour les enfants : partir \u00e0 l\u2019aventure, explorer leur environnement et savourer la beaut\u00e9 de la nature, si proche de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

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Cross<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur ont enfil\u00e9 leurs baskets et se sont \u00e9lanc\u00e9s dans les rues de Cheratte, accompagn\u00e9s de madame Sarah.<\/p>\n\n\n\n

Leur mission ? Se <\/a>pr\u00e9parer pour le grand cross de ce vendredi 3 octobre. Au-dessus d\u2019eux, un ciel d\u2019un bleu \u00e9clatant les encourageait \u00e0 chaque pas.<\/p>\n\n\n\n

Entre deux foul\u00e9es, des arr\u00eats malicieux : petits jeux rapides, d\u00e9fis de pr\u00e9cision, exercices de dext\u00e9rit\u00e9. On rit, on bouge, on se d\u00e9passe. Un vrai bol d\u2019\u00e9nergie !<\/p>\n\n\n\n

Verdict unanime : des cours de gym comme \u00e7a\u2026 vivement le prochain !<\/p>\n\n\n\n

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Psychomotricit\u00e9<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udf1f\" La psychomotricit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole : un vrai terrain de jeu pour grandir ! \"\ud83c\udf1f\"<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udfa0\"\u00c0 l<\/a>\u2019\u00e9cole, la psychomotricit\u00e9, c\u2019est un peu comme un grand parc d\u2019attractions\u2026 mais sans ticket d\u2019entr\u00e9e ! \"\ud83c\udfa2\"\"\ud83c\udfa1\"<\/p>\n\n\n\n

Les enfants rampent comme des petits explorateurs, grimpent comme des champions, sautent comme des kangourous et roulent comme des cascadeurs.<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83d\udc49\" Et tout \u00e7a avec du mat\u00e9riel de dingue : tapis color\u00e9s, ballons, parcours, tunnels, cerceaux, piscine \u00e0 boules\u2026 bref, un vrai terrain d\u2019aventures o\u00f9 chaque activit\u00e9 devient une nouvelle d\u00e9couverte!<\/p>\n\n\n\n

Il y a de quoi s\u2019amuser pendant des heures \"\ud83c\udfd0\"\"\ud83d\udedd\"<\/p>\n\n\n\n

Mais attention, derri\u00e8re les fous rires, il y a du s\u00e9rieux :<\/p>\n\n\n\n

\u2022Les enfants d\u00e9veloppent leur coordination<\/p>\n\n\n\n

(courir, sauter, lancer\u2026 \u00e7a devient naturel).<\/p>\n\n\n\n

\u2022Ils travaillent leur \u00e9quilibre et leur ma\u00eetrise du corps, tout en prenant confiance en eux.<\/p>\n\n\n\n

\u2022Ils apprennent \u00e0 coop\u00e9rer, attendre leur tour, respecter des r\u00e8gles\u2026 bref, des bases essentielles pour bien vivre ensemble.<\/p>\n\n\n\n

\u2022Et surtout, ils d\u00e9couvrent le plaisir de bouger et de s\u2019exprimer autrement que par les mots.<\/p>\n\n\n\n

En clair, la psychomotricit\u00e9, c\u2019est un moment o\u00f9 l\u2019enfant joue, rit, se d\u00e9passe\u2026 tout en construisant les fondations de son d\u00e9veloppement. Et tout \u00e7a, dans un cadre s\u00e9curis\u00e9 et stimulant, avec du mat\u00e9riel qui donne envie de bouger ! \"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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Les experts du climat<\/p>\n\n\n\n

Tous les jours, nous entendons parler de records de temp\u00e9rature \"\ud83c\udf21\", de fonte des calottes glaciaires\"\u2744\ufe0f\", d’inondations\"\u26c8\", ou encore de s\u00e9cheresses \"\u2600\ufe0f\"records. Mais s<\/a>avez-vous quel r\u00f4le joue le changement climatique ?<\/p>\n\n\n\n

Ce mardi apr\u00e8s-midi, les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me ann\u00e9es sont devenus de v\u00e9ritables experts du climat. Par le biais d’exp\u00e9riences scientifiques \"\ud83d\udd2c\", ils ont d\u00e9couvert quelles sont les causes du changement climatique et leurs cons\u00e9quences pour la plan\u00e8te \"\ud83c\udf0e\", ainsi que les solutions possibles \u00e0 leur niveau. En bref, ils ont v\u00e9cu un atelier stimulant et pratique sur un th\u00e8me chaud et tr\u00e8s actuel !\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n

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Notre potager<\/p>\n\n\n\n

Je jardine, tu jardines, il jardine, NOUS JARDINONS \"\ud83e\udd29\"\"\ud83e\udd73\" Et pas qu\u2019un peu\u2026 d\u00e9j\u00e0 avant les vacances, nous avons d\u00e9marr\u00e9 l\u2019agrandissement du potager de notre \u00e9cole. <\/p>\n\n\n\n

Nous avons aussi effectu\u00e9 des semis dans nos mini serres, plant\u00e9 en pleine terre et ajout\u00e9 des fleurs toutes color\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Que de d\u00e9couvertes, d\u2019apprentissages, d\u2019entraide et de collaboration pour relever ce d\u00e9fi \"\ud83d\ude0d\"<\/p>\n\n\n\n

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L’orchestre Philharmonique<\/p>\n\n\n\n

Le philharmonique de Li\u00e8ge \"\ud83c\udfb6\"\"\ud83c\udfba\"\"\ud83c\udfbb\"\"\ud83c\udfb7\"\"\ud83e\udd41\"<\/p>\n\n\n\n

Un lieu magnifique, un orchestre \u00e9blouissant, un spectacle participatif, une sortie riche, pleine d\u2019\u00e9merveillements et tellement appr\u00e9ci\u00e9e chaque ann\u00e9e par nos copains de maternelle \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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BeWapp<\/p>\n\n\n\n

Choisir d\u2019agir pour faire la diff\u00e9rence \"\ud83d\udcaa\ud83c\udffc\"<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Qu\u2019est ce qu\u2019un d\u00e9chet?<\/p>\n\n\n\n

Les diff\u00e9rents \u00ab types \u00bb de d\u00e9chets.<\/p>\n\n\n\n

Le tri, le recyclage, l\u2019impact environnemental sur notre plan\u00e8te,\u2026<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ensemble et bien plus de ces questions et probl\u00e9matiques ont \u00e9t\u00e9 longuement abord\u00e9es dans l\u2019ensemble des classes de notre \u00e9cole (de l\u2019accueil \u00e0 la P6).\"\u267b\ufe0f\"\"\ud83d\uddd1\ufe0f\"\"\ud83c\udf0d\"<\/p>\n\n\n\n

De nouvelles poubelles ont \u00e9t\u00e9s achet\u00e9es pour la cour afin de permettre un meilleur tri des d\u00e9chets.\"\ud83d\udeae\"\"\ud83d\uddd1\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Les d\u00eeners chauds de l\u2019\u00e9cole sont livr\u00e9s dans des contenants collectifs et m\u00e9talliques. Les repas et la soupe sont ensuite servis sur assiettes et dans des bols. \"\ud83c\udf7d\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

L\u2019arriv\u00e9e de nos 3 poules ont \u00e9galement permis de limiter nos d\u00e9chets en les nourrissant de nos restes alimentaires. \"\ud83d\udc13\"<\/p>\n\n\n\n

Suite \u00e0 nos diff\u00e9rents travaux en classe, \u00e0 notre volont\u00e9 de r\u00e9duire nos d\u00e9chets, l\u2019importance du tri,\u2026 il \u00e9tait normal et indispensable que l\u2019ensemble de l\u2019\u00e9cole participe ce jeudi et vendredi au grand nettoyage 2025 organis\u00e9 par BeWapp.<\/p>\n\n\n\n

Tous ensemble faisons la diff\u00e9rence \"\ud83d\udcaa\ud83c\udffc\"\"\ud83d\udcaa\ud83c\udffc\"<\/p>\n\n\n\n

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Journ\u00e9e en pyjama<\/p>\n\n\n\n

Vendredi 14 mars, notre \u00e9cole participait \u00e0 la \u00ab journ\u00e9e pyjama \u00bb afin de soutenir les enfants hospitalis\u00e9s. \"\ud83e\udef6\ud83c\udffb\"<\/p>\n\n\n\n

Nos \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement eu envie de mettre cette journ\u00e9e \u00e0 profit afin de r\u00e9colter des fonds pour l\u2019association A.E.C qui soutient les enfants atteints du cancer. \"\ud83c\udf08\"<\/p>\n\n\n\n

Pour cela, ils ont confectionn\u00e9 des porte cl\u00e9s destin\u00e9s \u00e0 la vente (3\u20ac pi\u00e8ce).<\/p>\n\n\n\n

Dans notre petite \u00e9cole, tout projet a du sens \"\ud83e\ude77\"<\/p>\n\n\n\n

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Patinoire<\/p>\n\n\n\n

Divis\u00e9 en deux groupes pour la s\u00e9curit\u00e9 de chacun l\u2019ensemble de l\u2019\u00e9cole s\u2019est rendu \u00e0 la patinoire de Vis\u00e9 la semaine pass\u00e9e \"\u26f8\ufe0f\"\"\u2744\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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Petits en formes<\/p>\n\n\n\n

Une bien belle activit\u00e9 attendait ce mardi les copains de maternelles.<\/p>\n\n\n\n

Direction Fl\u00e9ron pour \u00ab Petits en formes \u00bb<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Un esprit sain dans un corps sain \u00bb<\/p>\n\n\n\n

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Acrogym<\/p>\n\n\n\n

Avec madame Sarah, les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur pratiquent l’acrogym. En plus du c\u00f4t\u00e9 sportif, ils travaillent l’\u00e9quilibre, la cr\u00e9ativit\u00e9, la collaboration, la confiance en l’autre…<\/p>\n\n\n\n

Admirez les sportifs !\"\ud83e\udd38\u200d\u2640\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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Made in relax<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de maternelle ainsi que les 1\u00e8re et 2\u00e8me ann\u00e9e ont v\u00e9cu une matin\u00e9e bien relaxante \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019animation \u00ab made in relax \u00bb, les \u00e9l\u00e8ves ont pu apprendre \u00e0 se masser mais aussi masser les copains. \"\ud83e\uddd8\u200d\u2640\ufe0f\"\"\ud83e\uddd8\ud83c\udffb\u200d\u2642\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019aide de balles et autres ustensiles de massage, ils ont pu d\u00e9couvrir quelques gestes bien apaisants et ont m\u00eame pu s’initier \u00e0 quelques techniques de m\u00e9ditation.<\/p>\n\n\n\n

Une matin\u00e9e qui a fait du bien \"\ud83e\udd29\"<\/p>\n\n\n\n

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Projet oiseaux suite….<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves du cycle 5\/8 ont eu la visite de Monsieur Roger.<\/p>\n\n\n\n

Passionn\u00e9 par la nature, il est revenu nous pr\u00eater main forte dans notre projet sur les oiseaux. \"\ud83d\udc25\"\"\ud83e\udd86\"\"\ud83d\udc26\u200d\u2b1b\"<\/p>\n\n\n\n

Durant toute l\u2019apr\u00e8s midi, les enfants ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9partis par bin\u00f4mes : un enfant de primaire avec un plus petit afin de vivre des ateliers.<\/p>\n\n\n\n

Et oui, dans notre \u00e9cole, la COOP\u00c9RATION entre les enfants est primordiale . \"\u2764\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019aide pr\u00e9cieuse de Monsieur Roger, les \u00e9l\u00e8ves ont pu confectionner plusieurs nichoirs afin d\u2019observer les oiseaux dans l\u2019\u00e9cole. \"\u26cf\ufe0f\"\"\ud83e\ude9a\"<\/p>\n\n\n\n

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Prix Versele<\/p>\n\n\n\n

Aujourd\u2019hui, tous les \u00e9l\u00e8ves de maternelle sont devenus des jur\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

En effet, ils ont eu le plaisir de d\u00e9couvrir 6 livres s\u00e9lectionn\u00e9s pour le prix Versele cette ann\u00e9e et de voter pour leur pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. \"\ud83e\udd47\"\"\ud83d\udcd4\"\"\ud83d\udcd5\"\"\ud83d\udcd7\"\"\ud83d\udcd8\"\"\ud83d\udcd9\"<\/p>\n\n\n\n

Cerise sur le g\u00e2teau, ce sont les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me primaires qui sont venus leur lire les livres\u2026 Il y a eu autant de plaisir du c\u00f4t\u00e9 des petits que des grands. Un beau projet men\u00e9 en verticalit\u00e9 dans notre \u00e9cole.\"\ud83e\udd70\"<\/p>\n\n\n\n

Encore quelques graines sem\u00e9es pour leur donner go\u00fbt \u00e0 la lecture…<\/p>\n\n\n\n

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Projet Oiseaux<\/p>\n\n\n\n

Dans la suite de leur projet sur les oiseaux, les \u00e9l\u00e8ves de 1ere et 2eme ann\u00e9e ont accueilli hier Monsieur Roger qui travaille pour Natagora. \"\ud83d\udc26\u200d\u2b1b\"\"\ud83e\udd86\"<\/p>\n\n\n\n

Ce grand passionn\u00e9 leur a partag\u00e9 son amour pour la nature et les oiseaux.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019ailleurs, le saviez-vous ? Nos chers volatiles descendent des \u2026 dinosaures ! \"\ud83e\udd95\"<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Durant l\u2019animation, les enfants ont pu en apprendre plus sur les esp\u00e8ces qui peuplent nos r\u00e9gions, ainsi que sur leur habitat et leur diff\u00e9rent r\u00e9gime alimentaire. Ils ont pu aussi apprendre comment bien s\u2019occuper des oiseaux durant l\u2019hiver.<\/p>\n\n\n\n

Une apr\u00e8s midi bien riche qui a \u00e9norm\u00e9ment plu aux \u00e9l\u00e8ves ! \"\ud83e\udd70\"<\/p>\n\n\n\n

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Cam\u00e9ra-etc..<\/p>\n\n\n\n

Jeudi pass\u00e9, en arrivant \u00e0 l\u2019\u00e9cole, les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me ann\u00e9es ont d\u00e9couvert une lettre de saint Nicolas ! Celui-ci les invitait \u00e0 laisser leur mallette de c\u00f4t\u00e9 pour vivre une journ\u00e9e inoubliable pleine d\u2019images. Nos grands ne se sont pas fait prier et \u00e9taient plus qu\u2019heureux de cette surprise. Des chauffeurs (que nous remercions) les attendaient pour les emmener dans un endroit toujours inconnu. Ce n\u2019\u00e9tait pas bien loin car ils sont all\u00e9s \u00e0 Wandre et ont d\u00e9couvert un <\/a>b\u00e2timent o\u00f9 il \u00e9tait inscrit \u00ab Camera-etc\u2026 \u00bb. C\u2019est l\u00e0 qu\u2019ils ont eu la chance de passer la journ\u00e9e en compagnie de madame Mariane qui les a initi\u00e9s au cin\u00e9ma d\u2019animation.<\/p>\n\n\n\n

Au programme :<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Visite des studios et des diff\u00e9rents m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9alisation de courts m\u00e9trages d\u2019animation<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Visionnage de quelques films et de making-of<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Cr\u00e9ation d\u2019un folioscope<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Initiation \u00e0 diff\u00e9rentes techniques d\u2019animation traditionnelle (papier d\u00e9coup\u00e9, objets anim\u00e9s, pixilation, dessin anim\u00e9…) et r\u00e9alisation d\u2019images anim\u00e9es<\/p>\n\n\n\n

Encore une belle journ\u00e9e que nos \u00e9l\u00e8ves ne sont pas pr\u00eats d\u2019oublier !<\/p>\n\n\n\n

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Travailler en atelier<\/p>\n\n\n\n

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Tous les mardis apr\u00e8s midi, les \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re et 2\u00e8me ann\u00e9e travaillent en ateliers sur les mati\u00e8res de la semaine.<\/p>\n\n\n\n

Ce mardi, le programme \u00e9tait bien chouette :<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udf42\" Pour les 2\u00e8me :<\/p>\n\n\n\n

– <\/a>Rep\u00e9rage dans le tableau de 100<\/p>\n\n\n\n

– Cartes \u00e0 pinces sur les dur\u00e9es<\/p>\n\n\n\n

– Classement d\u2019\u00e9tiquettes sur les dizaines jusque 100<\/p>\n\n\n\n

– Coloriage guid\u00e9 sur l\u2019automne<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udf42\" Pour les 1\u00e8re :<\/p>\n\n\n\n

– Graphisme pour bien \u00e9crire<\/p>\n\n\n\n

– Lecture et \u00e9criture de petits mots gr\u00e2ce \u00e0 un r\u00e9f\u00e9rentiel des lettres<\/p>\n\n\n\n

– Atelier sur l\u2019addition<\/p>\n\n\n\n

– Atelier de phonologie<\/p>\n\n\n\n

Les enfants attendent avec impatience les mardis dans notre \u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

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Les jouets anciens<\/p>\n\n\n\n

Une visite tellement enrichissante de l’exposition sur les jouets anciens, \u00e0 Bassenge, pour lancer notre nouveau projet sur les jouets \"\u2663\ufe0f\"\"\u265f\ufe0f\"\"\ud83e\udde9\"<\/p>\n\n\n\n

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Visite \u00e0 la ferme<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 1e et 2e primaires se sont rendus \u00e0 la ferme de la Str\u00e9e \u00e0 Thimister. \"\ud83d\udc37\"\"\ud83d\udc30\"\"\ud83d\udc39\"\"\ud83d\udc36\"\"\ud83d\udc2e\"<\/p>\n\n\n\n

Ils ont fait la connaissance des fermiers et les ont aid\u00e9s dans leurs t\u00e2ches quotidiennes.<\/p>\n\n\n\n

Les enfants ont pu nourrir les vaches, brosser les \u00e2nes, nourrir les moutons et les ch\u00e8vres, rencontrer les animaux de la basse cour. Ils ont m\u00eame pu rencontrer les alpagas.<\/p>\n\n\n\n

La <\/a>fermi\u00e8re nous a ensuite expliqu\u00e9 le trajet du lait en nous emmenant dans la salle de traite. \"\ud83e\udd5b\"<\/p>\n\n\n\n

Les enfants ont pu terminer la journ\u00e9e en d\u00e9gustant un d\u00e9licieux cacao r\u00e9alis\u00e9 avec du lait frais.<\/p>\n\n\n\n

Une journ\u00e9e haute en couleurs qui a laiss\u00e9 de beaux souvenirs aux enfants.<\/p>\n\n\n\n

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Herv\u00e9 Tullet<\/p>\n\n\n\n

Waouh !!!!!<\/p>\n\n\n\n

Live zoom avec le grand auteur\/ illustrateur Herv\u00e9 Tullet \"\ud83d\ude0d\"\"\ud83d\ude0d\"\"\ud83d\ude0d\"<\/p>\n\n\n\n

Plus <\/a>de 350 participants \"\ud83d\udc67\ud83c\udffb\"\"\ud83d\udc66\" et plus de 30 pays connect\u00e9s \"\ud83d\uddfa\ufe0f\" pour interagir avec \u210d\ud835\udd3c\u211d\ud835\udd4d\ud835\udd3c\u0301 \ud835\udd4b\ud835\udd4c\ud835\udd43\ud835\udd43\ud835\udd3c\ud835\udd4b. Nous avons eu la chance de participer \u00e0 un atelier artistique anim\u00e9 par lui-m\u00eame \"\ud83d\ude2e\"\"\u2665\ufe0f\"!<\/p>\n\n\n\n

Quelle magnifique exp\u00e9rience enrichissante \"\ud83e\udde0\" !<\/p>\n\n\n\n

Les copains de maternelles \"\ud83d\udc69\ud83c\udffb\u200d\ud83e\udd1d\u200d\ud83d\udc68\ud83c\udffc\" avaient des \u00e9toiles plein les yeux \"\ud83c\udf1f\"\"\ud83e\udd29\"<\/p>\n\n\n\n

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Des chiffres et des lettres<\/p>\n\n\n\n

A la d\u00e9couverte des chiffres et des lettres en maternelle \"\ud83e\uddd0\"<\/p>\n\n\n\n

Partir de ce qui nous entoure, du r\u00e9el, du quotidien et partir \u00e0 la chasse des chiffres et des lettres dans notre environnement proche.<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, utiliser la technologie (qui permet \u00e9galement de limiter les photocopies pour l’environnement) en utilisant nos toutes nouvelles tablettes afin d’analyser nos photos r\u00e9alis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Enfin aider \u00e0 la consolidation des apprentissages par l’exercisation en classe, la r\u00e9alisation de panneaux synth\u00e8ses mais \u00e9galement par le mouvent sous forme de jeux (les maisons, courses relais, etc.)<\/p>\n\n\n\n

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R\u00e9colte au verger<\/p>\n\n\n\n

Une magnifique matin\u00e9e au verger \"\ud83c\udf4e\"\"\ud83c\udf4f\"<\/p>\n\n\n\n

\u00c7a y est, l\u2019automne est bien l\u00e0 ! L\u2019occasion pour les enfants de 1ere et 2eme ann\u00e9e de partir d\u00e9couvrir le verger de Dalhem.<\/p>\n\n\n\n

Au programme : chasse au tr\u00e9sor dans le bois, d\u00e9couverte de la nature en ce d\u00e9but d\u2019automne. Les enfants ont pu cueillir les d\u00e9licieuses pommes dans les pommiers.<\/p>\n\n\n\n

Ici, <\/a>un apprentissage en am\u00e8ne un autre : les enfants ont pr\u00e9par\u00e9 leur r\u00e9colte en comptant le nombre de pommes n\u00e9cessaires pour notre recette surprise. Les math\u00e9matiques furent donc de la partie. \"\ud83c\udf41\"\"\ud83c\udf42\"<\/p>\n\n\n\n

Nous les cuisinerons la semaine prochaine en classe. \"\ud83d\ude0b\"<\/p>\n\n\n\n

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Le Cyber-Harc\u00e8lement<\/p>\n\n\n\n

les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur ont assist\u00e9 \u00e0 une information sur le cyber-harc\u00e8lement \"\ud83d\udda5\ufe0f\" anim\u00e9e par la cellule pr\u00e9vention de la zone de police de la Basse-Meuse \"\ud83d\udc6e\u200d\u2640\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Les enfants ont \u00e9cout\u00e9 avec attention les explications et les conseils des deux inspecteurs.<\/p>\n\n\n\n

Ils ont pu ensuite poser des questions sur ce sujet qui, h\u00e9las, est d\u2019actualit\u00e9 .<\/p>\n\n\n\n

Une information tr\u00e8s int\u00e9ressante, merci \u00e0 la zone de police de la Basse-Meuse police \"\ud83d\ude94\"\"\ud83d\udea8\".<\/p>\n\n\n\n

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Au potager<\/p>\n\n\n\n

les copains de maternelles \u00e9taient en visite au potager de Lanaye \"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Une belle journ\u00e9e riche en d\u00e9couvertes diverses \"\ud83c\udf45\"\"\ud83e\udd54\"\"\ud83e\udd55\"\"\ud83e\udedb\"\"\ud83e\udeb1\"\"\ud83e\udeb4\"<\/p>\n\n\n\n

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Le cycle 5-8<\/p>\n\n\n\n

Activit\u00e9 de l\u2019accueil \u00e0 la 2eme primaire en collaboration \"\ud83d\ude0d\"<\/p>\n\n\n\n

Quand nos mascottes nous pr\u00e9parent une surprise \"\ud83d\ude3b\"<\/p>\n\n\n\n

Un d\u00e9but de collaboration 5ans -8ans pour une belle ann\u00e9e dans notre petit \u00e9cole \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Petit loup (mascotte de 1\/2 primaire)et galopin (mascotte de 3\u00e8me maternelle) sont devenus copains durant les vacances et ont beaucoup jou\u00e9 ensemble \"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Petite plume (mascotte 1\u00e8re maternelle) et dialobo (mascotte 2\u00e8me maternelle) se sont tellement amus\u00e9s durant les vacances qu\u2019ils ont perdu mini pouss (mascotte accueil) \"\ud83e\udd2a\"<\/p>\n\n\n\n

En accueil et 1\/2 maternelle, une petite chasse \u00e0 l\u2019homme a eu lieu afin de retrouver ce coquin qui jouait \u00e0 cache cache et nous l\u2019avons retrouv\u00e9 avec une petite surprise \"\ud83d\ude0d\"\"\ud83d\ude0d\"\"\ud83d\ude0d\"\"\ud83e\udd73\"\"\ud83e\udd73\"\"\ud83e\udd73\"<\/p>\n\n\n\n

En 3\u00e8me maternelle et 1\/2 primaire, pour f\u00eater le d\u00e9but de cette collaboration quoi de mieux que de former des groupes d\u2019enfants de toutes les classes.<\/p>\n\n\n\n

Tous ensemble ils ont r\u00e9alis\u00e9s diverses \u00e9preuves de collaboration, de psychomotricit\u00e9, de grandeur, de rep\u00e9rage dans l\u2019espace,\u2026.. afin de gagner des pi\u00e8ces de puzzles qui les ont men\u00e9 au jardin et \u00e0 une petite r\u00e9compense \"\u2665\ufe0f\"\"\ud83e\udd73\"<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 nos mascottes ! D\u00e9cid\u00e9ment, notre petite \u00e9cole est pleine de surprises \"\ud83d\ude02\"<\/p>\n\n\n\n

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Au feu ! <\/p>\n\n\n\n

Les pompiers de Li\u00e8ge nous ont accueillis dans leur caserne pour une matin\u00e9e pleine de d\u00e9couvertes en leur compagnie !<\/p>\n\n\n\n

Nous avons assist\u00e9 d’abord \u00e0 un entra\u00eenement pour d\u00e9sincarc\u00e9rer une victime de la route. Impressionnant et instructif !<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, nous avons d\u00e9couvert diff\u00e9rents v\u00e9hicules d’intervention avec leur mat\u00e9riel sp\u00e9cifique, les r\u00f4les de chacun, etc.<\/p>\n\n\n\n

Pour finir, au moment de quitter les lieux, nous avons \u00e9t\u00e9 un peu surpris par le d\u00e9part pr\u00e9cipit\u00e9 de pompiers pour <\/a>partir en intervention et nous avons suivi le camion sur \u00e9cran. Les secours \u00e9taient attendus pour venir en aide \u00e0 une personne bloqu\u00e9e dans un ascenseur.<\/p>\n\n\n\n

Que de souvenirs et de bons conseils de s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 partager !<\/p>\n\n\n\n

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Mus\u00e9e Gallo-Romain<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me et 4\u00e8me sont all\u00e9s visiter le mus\u00e9e Gallo-romain de Tongres. Une visite guid\u00e9e du mus\u00e9e suivie d’un atelier o\u00f9 chacun a pu enfiler la tenue compl\u00e8te du guerrier gaulois et romain.<\/p>\n\n\n\n

L’occasion de conna\u00eetre Ambiorix, voir sa statue sur la place, observer les fortifications et bien d’autres choses.<\/p>\n\n\n\n

Que de belles d\u00e9couvertes sur notre pass\u00e9, une journ\u00e9e enrichissante !<\/p>\n\n\n\n

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Au Jardin<\/p>\n\n\n\n

Avec le retour des beaux jours, les \u00e9l\u00e8ves de notre petite \u00e9cole ont eu envie de refaire une petite beaut\u00e9 \u00e0 notre cour de r\u00e9cr\u00e9ation. Au programme : \u00f4ter les mauvaises herbes et donner un coup de balai pour se d\u00e9barrasser des derni\u00e8res feuilles mortes et direction le composte ! \"\ud83d\udc1d\"<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me et 4\u00e8me ann\u00e9e ont travaill\u00e9 dans le potager : ils ont nettoy\u00e9, b\u00each\u00e9, sem\u00e9 \u2026 il n\u2019y a plus qu\u2019\u00e0 patienter \"\ud83c\udf3f\"<\/p>\n\n\n\n

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Calculer en euros<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 1ere et 2eme ann\u00e9e ont cr\u00e9\u00e9 un petit magasin et ont jou\u00e9 au client et au marchand afin d\u2019apprendre \u00e0 utiliser notre monnaie : l\u2019euro. \"\ud83d\ude01\"<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir d\u00e9couvert nos diff\u00e9rentes pi\u00e8ces et billets, ils ont fait leurs petites courses et sont bien entendu pass\u00e9s en caisse \"\ud83e\udd17\"<\/p>\n\n\n\n

Une activit\u00e9 qui a beaucoup plu aux enfants qui se sont pr\u00eat\u00e9s au jeu \"\ud83d\ude06\"<\/p>\n\n\n\n

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T\u00e9trathlon<\/p>\n\n\n\n

les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me, 4\u00e8me, 5\u00e8me et 6\u00e8me ont particip\u00e9 \u00e0 une journ\u00e9e sportive au hall omnisports de Vis\u00e9. Au programme : endurance, saut en hauteur, en longueur, lancer du poids, hockey et bien d’autres activit\u00e9s. Une journ\u00e9e bien r\u00e9ussie ! Une organisation et un encadrement bien rod\u00e9s, des \u00e9l\u00e8ves qui ont essay\u00e9 de se d\u00e9passer en donnant le meilleur d’eux-m\u00eames et … le soleil qui \u00e9tait au rendez-vous. \"\ud83e\udee3\"\"\ud83e\udd17\"\"\u2600\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Bravo \u00e0 tous ! \"\ud83d\udc4f\"\"\ud83d\udc4f\"<\/p>\n\n\n\n

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Jouer avec les mots<\/p>\n\n\n\n

Durant toute cette ann\u00e9e scolaire, une fois par mois, madame Anne-Pascale (l\u2019une des biblioth\u00e9caires de notre commune) est venue jouer avec les mots avec les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me ann\u00e9e. Lors d\u2019ateliers d\u2019\u00e9criture, les enfants ont d\u00e9couvert les mots d\u2019une autre fa\u00e7on : pour leur sonorit\u00e9, la beaut\u00e9 de leur \u00e9criture, le souvenir qu\u2019on y lie\u2026 en oubliant un peu les r\u00e8gles d\u2019orthographe et de grammaire. Le but \u00e9tait de jouer avec les mots et d\u2019\u00e9crire simplement pour le <\/a>plaisir.<\/p>\n\n\n\n

Lors du dernier atelier, les enfants ont d\u00e9cor\u00e9 leur cahier d\u2019\u00e9criture.<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 madame Anne-Pascale pour ces chouettes moments.<\/p>\n\n\n\n

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La boulangerie<\/p>\n\n\n\n

Ce mardi 21 mai, les \u00e9l\u00e8ves de maternelles se sont rendus \u00e0 la boulangerie le croissant dor\u00e9 pour une visite et explication de leurs ateliers \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Merci pour l\u2019accueil, le partage, les diff\u00e9rents apprentissages, la r\u00e9alisation d\u2019un petit pain et les d\u00e9licieuses boules de Berlin \"\ud83d\ude0b\"\"\ud83d\ude0d\"<\/p>\n\n\n\n

Au tour des \u00e9l\u00e8ves de mettre en pratique dans les semaines \u00e0 venir tout ce qu\u2019ils ont appris \"\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf73\"\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf73\"<\/p>\n\n\n\n

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L’Orchestre Philharmonique de Li\u00e8ge<\/p>\n\n\n\n

Quelle chance pour nos \u00e9l\u00e8ves de maternelle de d\u00e9couvrir le magnifique orchestre philharmonique de Li\u00e8ge \"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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Initiation au tennis<\/p>\n\n\n\n

L’initiation au tennis s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e juste avant les vacances de printemps. Nos \u00e9l\u00e8ves de primaire ont eu la chance de participer lors du cours d\u2019EPS \u00e0 quatre s\u00e9ances d\u2019initiation tennis encadr\u00e9es par de super moniteurs, Ludo et Pierre, tous les deux sp\u00e9cialis\u00e9s et form\u00e9s dans ce sport.<\/p>\n\n\n\n

Un grand merci \u00e0 eux, \u00e0 Junior Team, au club la Marmotte et au club Belle-Fleur pour le pr\u00eat des terrains.<\/p>\n\n\n\n

Une belle initiative pour nos jeunes \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Saint-Joseph de Cheratte-Hauteurs ! \"\ud83c\udfbe\"<\/p>\n\n\n\n

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Imprimante 3D<\/p>\n\n\n\n

Le papa d\u2019Alec a eu la gentillesse de venir expliquer le fonctionnement d\u2019une imprimante 3D aux \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s une petite partie th\u00e9orique o\u00f9 ils ont d\u00e9couverts les sortes d\u2019imprimantes 3D, des filaments, des programmes informatiques\u2026 , les \u00e9l\u00e8ves ont pu passer \u00e0 la pratique en r\u00e9alisant une petite Tour Eiffel en 3D \u00e0 l\u2019aide d\u2019un stylo et en cr\u00e9ant la mascotte de chaque classe d\u2019abord sur un dessin puis sur le programme informatique et <\/a>finalement, en l\u2019imprimant en 3D. Une tr\u00e8s chouette d\u00e9couverte d\u2019une nouvelle technologie.<\/p>\n\n\n\n

Nous remercions le papa d\u2019Alec pour cette activit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

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Tous \u00e0 v\u00e9lo ! <\/p>\n\n\n\n

les \u00e9l\u00e8ves de P5 et P6 ont brav\u00e9 la pluie pour apprendre \u00e0 rouler \u00e0 v\u00e9lo en toute s\u00e9curit\u00e9 d’abord dans la cour de l’\u00e9cole puis dans le village. \"\ud83d\udeb4\u200d\u2640\ufe0f\"\"\ud83d\udeb4\"\"\ud83d\udeb4\u200d\u2642\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Un apprentissage pas toujours \u00e9vident mais tellement important !<\/p>\n\n\n\n

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Classes de ville \u00e0 Bruxelles<\/p>\n\n\n\n

Cette semaine, les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me , 4\u00e8me, 5\u00e8me et 6\u00e8me ann\u00e9es sont partis \u00e0 la d\u00e9couverte de notre capitale. Durant 3 jours, ils ont emprunt\u00e9 les m\u00e9tros et trams pour d\u00e9couvrir la Grand Place, l\u2019Atomium, mini-Europe, la RTBF\u2026 En plus de toutes ces d\u00e9couvertes, ils ont v\u00e9cu de tr\u00e8s chouettes moments tous ensemble . <\/p>\n\n\n\n

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Pr\u00e9paration des classes de mer<\/p>\n\n\n\n

Depuis quelques semaines les \u00e9l\u00e8ves de 2\u00e8me, 3\u00e8me maternelles et de 1\u00e8re et 2\u00e8me ann\u00e9e pr\u00e9parent leurs classes de mer ! \"\u26f5\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Ils se sont entra\u00een\u00e9s \u00e0 se brosser les dents, s\u2019habiller, pr\u00e9parer leurs tartines et ont appris \u00e0 utiliser leurs couverts : de vraies champions ! \"\ud83e\udd2d\"<\/p>\n\n\n\n

Ils ont pr\u00e9par\u00e9 les \u00e9tiquettes pour leur valise et leur sac \u00e0 dos aux couleurs de la mer et ont m\u00eame d\u00e9couvert un \u00ab c\u2019est pas sorcier \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Pas de doute, les enfants sont pr\u00eats pour le d\u00e9part \u2026 plus que quelques semaines \u00e0 attendre \"\u26f5\ufe0f\"\"\ud83d\udc20\"\"\ud83e\udd80\"<\/p>\n\n\n\n

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Duo Bacorde<\/p>\n\n\n\n

Ce jeudi, les \u00e9l\u00e8ves de la 1\u00e8re \u00e0 la 6\u00e8me primaire ont v\u00e9cu une animation musicale gr\u00e2ce au \u00ab Duo Bacorde \u00bb. \"\ud83c\udfbb\"<\/p>\n\n\n\n

Les enfants ont pu rencontrer un violoniste et une violoncelliste et ont pu poser leurs (nombreuses) questions. \"\ud83d\ude00\"<\/p>\n\n\n\n

Les musiciens nous ont partag\u00e9 leur art avec passion. Gr\u00e2ce \u00e0 eux, nos enfants ont, entre autres, d\u00e9couvert quelques morceaux de Mozart, Beethoven, Bach, Strauss ou encore Vivaldi. \"\ud83c\udfbc\"<\/p>\n\n\n\n

L\u2019animation a \u00e9norm\u00e9ment plu aux plus petits comme aux plus grands. \"\ud83e\udd17\"<\/p>\n\n\n\n

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Le JDE<\/p>\n\n\n\n

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\"\ud83e\uddd0\"\"\ud83d\udcc4\"Apprendre avec de \u00ab vrais \u00bb textes et des informations actuelles, c\u2019est toujours plus motivant.<\/p>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur ont la chance de faire partie des quelques classes partenaires du JDE (Journal Des Enfants). Gr\u00e2ce \u00e0 cela, ils abordent tr\u00e8s r\u00e9guli\u00e8rement l\u2019actualit\u00e9 via des articles qui sont \u00e0 la port\u00e9e des enfants de 9 \u00e0 13 ans. Ils ont m\u00eame eu la chance d\u2019accueillir une \u00ab vraie \u00bb journaliste, Adeline Nonet, dans leur classe pour vivre une activit\u00e9 <\/a>sur la guerre avec eux. Elle a r\u00e9dig\u00e9 un article qui est paru jeudi pass\u00e9 dans le JDE.<\/p>\n\n\n\n

Quel honneur pour nos grands \u00e9l\u00e8ves ! \"\ud83e\udd29\"\"\ud83e\udd29\"<\/p>\n\n\n\n

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Tout en douceur….<\/p>\n\n\n\n

Dispens\u00e9 par 2 professionnels, nos \u00e9l\u00e8ves ont eu la joie de vivre deux matin\u00e9es d\u2019ateliers de musicoth\u00e9rapie, pleine conscience, relaxation.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Prendre soin de son corps, de son esprit, \u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9coute de celui-ci \u00bb<\/p>\n\n\n\n

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La Croix-Rouge<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me ann\u00e9es ont eu la chance de vivre une chouette activit\u00e9 avec madame Fabienne qui travaille \u00e0 la Croix-Rouge. Via un jeu, les enfants ont d\u00e9couvert des mots compliqu\u00e9s comme la neutralit\u00e9, l\u2019impartialit\u00e9 ou l\u2019humanit\u00e9 qui font partie des principes de la Croix-Rouge. Ils ont \u00e9galement d\u00e9couvert le DIH (Droit International Humanitaire) qu\u2019on doit appliquer durant une guerre. Ils ont parl\u00e9 des enfants soldats, des d\u00e9cisions qu\u2019on peut prendre durant une <\/a>guerre\u2026 Encore une belle le\u00e7on pour la vie.<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 madame Fabienne !<\/p>\n\n\n\n

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A l’eau ! <\/p>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e encore, les \u00e9l\u00e8ves de la 2eme maternelle \u00e0 la 2eme primaire se sont rendus en train \u00e0 la piscine de Jonfosse pour vivre une matin\u00e9e plut\u00f4t\u2026 aquatique !<\/p>\n\n\n\n

Au programme : 10 ateliers aussi amusants les uns que les autres. \"\ud83d\udca6\"<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s un trajet en train, nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 la piscine. Les moniteurs ont accueilli les enfants et les ont r\u00e9parti par groupes de couleurs. Ils ont ensuite pu r\u00e9aliser les diff\u00e9rents ateliers (ramper sur un filet, rechercher des objets sous l\u2019eau, glisser sur un toboggan,\u2026)<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83e\ude73\"\"\ud83e\ude71\"<\/p>\n\n\n\n

Ce fut une matin\u00e9e bien riche qui a \u00e9norm\u00e9ment plu aux enfants.<\/p>\n\n\n\n

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Les enseignantes en formation<\/p>\n\n\n\n

Le dimanche 21 janvier, nous sommes all\u00e9es en \u00e9quipe nous former sur les p\u00e9dagogies alternatives.<\/p>\n\n\n\n

Ces p\u00e9dagogies dites nouvelles qui, \u00e0 vrai dire, ne le sont pas du tout. Elles existent depuis 1746 et ont \u00e9t\u00e9 exp\u00e9riment\u00e9es par de nombreux p\u00e9dagogues, psychologues, p\u00e9diatres, m\u00e9decins, instituteurs.<\/p>\n\n\n\n

Les p\u00e9dagogies alternatives mettent l\u2019enfant au c\u0153ur de l\u2019apprentissage. Elles visent l\u2019autonomie, l\u2019apprentissage dans la nature, par ateliers, par la manipulation,\u2026<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Parce que nous voulons toujours mieux pour nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

De nouveaux projets sont en r\u00e9flexion et je serai enchant\u00e9e de les porter \"\ud83e\udd29\"<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Il faut nourrir la t\u00eate, le c\u0153ur et la main \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

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Exposition<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ensemble de l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative de l\u2019\u00e9cole Saint Joseph vous souhaite de passer de merveilleuses f\u00eates de fin d\u2019ann\u00e9e \"\ud83c\udf86\"\"\ud83c\udf84\"\"\ud83e\udd73\"\"\ud83c\udf85\"<\/p>\n\n\n\n

Merci pour votre participation \u00e0 notre exposition r\u00e9alis\u00e9e par l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves de notre \u00e9cole, ainsi qu\u2019\u00e0 notre verre de fin d\u2019ann\u00e9e offert \u00e0 tous.<\/p>\n\n\n\n

Nous esp\u00e9rons que ce moment d\u2019\u00e9change et de partage vous a plu autant qu\u2019il nous a fait plaisir de le pr\u00e9parer avec les enfants depuis le mois d\u2019octobre \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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Saint-Nicolas<\/p>\n\n\n\n

Mais que se passe-t-il dans notre \u00e9cole depuis plus d\u2019une semaine ??<\/p>\n\n\n\n

Un air de magie de Saint Nicolas et de p\u00e8re fouettard se ferait-il sentir?<\/p>\n\n\n\n

Vendredi, on a commenc\u00e9 la journ\u00e9e par chercher les clefs de la porte. C\u2019est p\u00e8re fouettard qui nous a fait une petite blague \"\ud83d\ude43\"<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, quand on a pu rentrer quelle ne fut pas notre surprise de d\u00e9couvrir que Saint Nicolas \u00e9tait pass\u00e9 dans nos bottes.\"\ud83d\ude0d\"<\/p>\n\n\n\n

Afin <\/a>de le remercier de sa venue, on lui a \u00e9crit une lettre et dessin\u00e9 de magnifiques dessins que l\u2019on a \u00e9t\u00e9 poster \u00e0 la bo\u00eete aux lettres.\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Lundi \u00e0 notre plus grande surprise Saint Nicolas nous a \u00e9crit une lettre.<\/p>\n\n\n\n

Il veut bien venir nous voir \u00e0 l\u2019\u00e9cole mais il est tr\u00e8s occup\u00e9 donc nous allons l\u2019aider pour qu\u2019il ait assez de temps pour venir nous voir.\"\ud83e\udd73\"\"\ud83e\udd73\"<\/p>\n\n\n\n

Tous les jours se sont succ\u00e9d\u00e9es diff\u00e9rentes missions plus chouettes les unes que les autres \"\ud83d\ude0d\".<\/p>\n\n\n\n

Ouf nous avons r\u00e9alis\u00e9 toutes nos missions avec brio et pour nous remercier Saint Nicolas est venu nous rendre visite.\"\ud83e\udd73\"\"\ud83e\udd73\"\"\ud83d\ude0d\"<\/p>\n\n\n\n

Vive Saint Nicolas \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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Visite Royale<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de P1-P2 se sont rendus \u00e0 la caserne de Saive pour rencontrer le Roi et la Reine qui \u00e9taient en visite officielle au centre SUSA qui vient en aide aux personnes atteintes d\u2019autisme.<\/p>\n\n\n\n

A la sortie de leur visite, les souverains ont \u00e9t\u00e9 accueillis par la foule ! \"\ud83c\udde7\ud83c\uddea\"<\/p>\n\n\n\n

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Au pott’\u00e2g\u00e9 ! <\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de M2 \u00e0 P6 se sont rendus \u00e0 \u00ab mon pott\u2019\u00e2ge \u00bb, situ\u00e9 pr\u00e8s du terrain de foot de Cheratte \"\ud83e\udd54\"\"\ud83e\udd55\"\"\ud83e\uddc5\"<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 Sylvain Tuttolomondo et ses coll\u00e8gues pour leur accueil, leur sympathie, leur temps et la richesse de ces visites \"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Au programme :<\/p>\n\n\n\n

<\/a>D\u00e9couverte d\u2019un potager et des l\u00e9gumes qui y poussent, l\u2019entretien de celui ci, les animaux prolifiques \u00e0 un potager et ceux pour lesquelles il faut trouver des astuces pour prot\u00e9ger les l\u00e9gumes.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couverte d\u2019une ruche et de ses pr\u00e9cieux habitants, leurs r\u00f4les et leurs b\u00e9n\u00e9fices.<\/p>\n\n\n\n

Deux apr\u00e8s-midi riches en convivialit\u00e9, d\u00e9couvertes et \u00e9changes vari\u00e9s \"\ud83d\ude0d\"\"\ud83e\udd73\"<\/p>\n\n\n\n

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Nos amis les chiens<\/p>\n\n\n\n

Hier l\u2019ensemble des copains de maternelles ont eu l\u2019immense joie de recevoir la visite de Toscane, Waka, Wally et de leurs ma\u00eetres\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Lors de cette activit\u00e9, nous avons appris comment approcher un chien que l\u2019on ne conna\u00eet pas, les diff\u00e9rentes parties de son corps, voir si un chien n’est pas content, comment demander l’autorisation au ma\u00eetre pour le caresser, voir ce qu’un chien peut suivre comme ordre et comment leur donner un biscuit sans se faire mordre.<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 Monsieur <\/a>Hackin et son \u00e9pouse d\u2019\u00eatre venus partager leur passion avec nous \"\ud83d\udc15\"\"\ud83d\udc3e\"<\/p>\n\n\n\n

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La biblioth\u00e8que<\/p>\n\n\n\n

Parce que la lecture est tr\u00e8s importante,\"\ud83e\udd13\"<\/p>\n\n\n\n

Parce que la d\u00e9couverte du livre se fait d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge,\"\ud83d\udcd4\"\"\ud83d\udcd2\"\"\ud83d\udcd5\"\"\ud83d\udcd7\"<\/p>\n\n\n\n

Parce que nous avons une superbe biblioth\u00e8que \u00e0 Cheratte,\"\ud83e\udd29\"<\/p>\n\n\n\n

Parce que monsieur Lionel nous accueille toujours avec le sourire,\"\ud83d\ude00\"<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Cette ann\u00e9e encore, tous les \u00e9l\u00e8ves (depuis l\u2019accueil jusqu\u2019\u00e0 la 6\u00e8me primaire) de notre \u00e9cole se rendent une fois par mois \u00e0 la biblioth\u00e8que et c\u2019est toujours un moment de plaisir.\"\ud83e\udd70\"<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 monsieur Lionel ! N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 lui rendre visite le jeudi apr\u00e8s-midi ou le samedi matin.<\/p>\n\n\n\n

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Spectacle en maternelle<\/p>\n\n\n\n

Quoi de mieux pour se retrouver et d\u00e9marrer une nouvelle ann\u00e9e scolaire qu\u2019un magnifique spectacle dans notre salle de f\u00eate \/ gym ???<\/p>\n\n\n\n

Un beau moment de partage avec les copains de la cr\u00e8che \"\u2665\ufe0f\"\"\ud83c\udfad\"<\/p>\n\n\n\n

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Apprendre en s’amusant !<\/p>\n\n\n\n

Quoi de plus chouette qu\u2019apprendre tout en s\u2019amusant ?<\/p>\n\n\n\n

Cette semaine, les \u00e9l\u00e8ves de 1ere ann\u00e9e ont appris \u00e0 \u00e9crire la lettre \u00ab a \u00bb avec des supports aussi surprenants les uns que les autres : dans de la farine, avec des grains de caf\u00e9, sur ardoise, au tableau \u2026<\/p>\n\n\n\n

Une activit\u00e9 qui a plu aux \u00e9l\u00e8ves et qui a donn\u00e9 de jolies lettres une fois le travail r\u00e9alis\u00e9 au cahier d\u2019\u00e9criture \"\ud83e\udd70\"<\/p>\n\n\n\n

Apprendre par le jeu, c\u2019est si amusant !<\/p>\n\n\n\n

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Apprendre en pratiquant<\/p>\n\n\n\n

Apprendre au grand air, Apprendre en s\u2019amusant…<\/p>\n\n\n\n

Apprendre en collaborant, Apprendre dans notre belle \u00e9cole \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Cours d\u2019anglais d\u00e8s la 3\u00e8me primaire<\/p>\n\n\n\n

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Une journ\u00e9e \u00e0 la mer<\/p>\n\n\n\n

La collaboration, l\u2019\u00e9change, le travail en \u00e9quipe, travailler ensemble,\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n

Le vendredi 16 juin les \u00e9l\u00e8ves de maternelle, de 1\u00e8re et de 2\u00e8me primaire se sont rendus \u00e0 la mer du nord avec leurs enseignantes mais \u00e9galement avec leurs parents\/grands parents\/tantes\/marraines\/\u2026<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est ensemble dans notre \u00e9cole, en collaborant \u00e9cole-parents-enfants que nous d\u00e9sirons avancer, chacun son r\u00f4le dans l\u2019enseignement de nos enfants.<\/p>\n\n\n\n

Une chouette journ\u00e9e avec du bon temps sur la plage et dans la mer, un voyage en train, une bonne glace, du cuistax, \u2026.<\/p>\n\n\n\n

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Il \u00e9tait une fois autrefois<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me et 4\u00e8me ann\u00e9es ont particip\u00e9 \u00e0 une animation \u00ab\u00a0Il \u00e9tait une fois autrefois\u00a0\u00bb propos\u00e9e en partenariat par l’Arch\u00e9oforum et le mus\u00e9e de la Vie wallonne.<\/p>\n\n\n\n

Donc direction Li\u00e8ge pour toute la journ\u00e9e !<\/p>\n\n\n\n

Nous avons pu remonter le temps et d\u00e9couvrir comment \u00e9tait la vie quotidienne \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9poques (l’alimentation, les habits, l’habitat, les croyances, le syst\u00e8me de chauffage, …), observer les trouvailles sur le site de fouilles <\/a>arch\u00e9ologiques, en apprendre plus sur le pass\u00e9 de la place Saint- Lambert et poser toutes nos questions \u00e0 une arch\u00e9ologue pr\u00e9sente aupr\u00e8s de nous.<\/p>\n\n\n\n

Une journ\u00e9e bien remplie et tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9e !<\/p>\n\n\n\n

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L’aire des surfaces<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me ann\u00e9e ont commenc\u00e9 le travail sur l\u2019aire des surfaces. Ils ont d\u00fb mesurer, tracer, d\u00e9couper\u2026 Impossible de repr\u00e9senter le dam2 dans notre classe ; ils l\u2019ont donc r\u00e9alis\u00e9 dans la cour.<\/p>\n\n\n\n

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P\u00e2ques<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s la r\u00e9cr\u00e9ation les copains de maternelle ont eu la visite d\u2019Easter Bunny \"\ud83e\udeba\"Leur nouvel ami le lapin de P\u00e2ques a ferm\u00e9 la porte \u00e0 clef puis a cach\u00e9 celle-ci.\"\ud83d\udd10\"<\/p>\n\n\n\n

Heureusement il a laiss\u00e9 aux enfants des \u00e9nigmes \u00e0 r\u00e9soudre afin de pouvoir retrouver cette clef bien cach\u00e9e. Une fois la porte ouverte, vite aller r\u00e9colter les \u0153ufs avant qu\u2019ils ne fondent. \"\ud83e\udd5a\"\"\ud83e\udd5a\"<\/p>\n\n\n\n

Mais Eastet Bunny n\u2019avait pas fini de se jouer des \u00e9l\u00e8ves de maternelle. Apr\u00e8s avoir r\u00e9colt\u00e9 tous les \u0153ufs en plastique, il leur a enfin indiqu\u00e9 la vraie cachette des d\u00e9licieux \u0153ufs en chocolat \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Et une derni\u00e8re mission a \u00e9t\u00e9 confi\u00e9e aux enfants: distribuer les \u0153ufs en primaire.<\/p>\n\n\n\n

Bonne f\u00eate de P\u00e2ques \u00e0 tous \"\ud83d\udc23\"<\/p>\n\n\n\n

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Street Art<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 1ere, 2\u00e8me et 6eme ann\u00e9e se sont rendus \u00e0 Li\u00e8ge pour une journ\u00e9e ax\u00e9e sur l\u2019art urbain.<\/p>\n\n\n\n

Les enfants se sont balad\u00e9s dans Li\u00e8ge et ont eu droit \u00e0 une visite guid\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 Manon, historienne de l\u2019art. Ils ont pu d\u00e9couvrir des tag, des graffiti et des fresques. <\/p>\n\n\n\n

Ils ont ensuite v\u00e9cu une animation artistique. Apr\u00e8s avoir d\u00e9couvert des artistes comme Banksy ou encore Fairey, les enfants ont retrouss\u00e9 leurs manches \u2026 L\u2019objectif : cr\u00e9er son \u00ab blaze \u00bb c\u2019est \u00e0 dire son nom d\u2019artiste et le d\u00e9corer \u00e0 la mani\u00e8re des graffeurs \u00e0 l\u2019aide de marqueurs sp\u00e9ciaux. \"\ud83c\udfa8\"\"\ud83d\udd8d\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

La journ\u00e9e \u00e0 \u00e9norm\u00e9ment plu aux enfants. Nos petits artistes en herbe ont appris beaucoup de choses (les institutrices aussi ! ) \"\ud83d\ude02\"<\/p>\n\n\n\n

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Le r\u00e9chauffement climatique<\/p>\n\n\n\n

Nous en entendons parler tous les jours mais, au fond, qu\u2019est-ce que c\u2019est vraiment ?<\/p>\n\n\n\n

Ce vendredi, monsieur Lionel et monsieur Thimoty, 2 chercheurs de l\u2019universit\u00e9 de Gembloux sont venus expliquer aux \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me ann\u00e9e ce qu\u2019est vraiment le r\u00e9chauffement climatique et quelles en sont les causes. <\/p>\n\n\n\n

Les enfants ont vraiment appris beaucoup : la diff\u00e9rence entre la m\u00e9t\u00e9o et le climat, l\u2019effet de serre, les gaz naturels \u00e0 effet de serre, les gaz anthropiques (produits par l\u2019homme) \u00e0 effet de serre, les pays les plus pollueurs (en 1960 et actuellement)\u2026 <\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s une partie plus th\u00e9orique, les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9 des exp\u00e9riences avec du superbe mat\u00e9riel \u00ab de laboratoire \u00bb. Gr\u00e2ce \u00e0 tout cela, ils comprennent un peu mieux d\u2019o\u00f9 provient le CO2 qu\u2019on retrouve dans l\u2019eau, ce qui se passe dans nos oc\u00e9ans (sur les coraux de la grande barri\u00e8re de corail par exemple) \u00e0 cause de cette pollution, la mont\u00e9e des eaux \u00e0 cause de la fonte des glaciers\u2026 <\/p>\n\n\n\n

Maintenant qu\u2019ils savent tout cela, il faudra que nous trouvions comment diminuer notre pollution et nous avons d\u00e9j\u00e0 \u00e9mis des suggestions : Boire l\u2019eau du robinet ? Partir en vacances moins loin ? Venir \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e0 pied ? Prendre des collations sans emballage ? Chauffer un peu moins nos classes et maisons et mettre un pull de plus ?…<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 nos 2 animateurs.<\/p>\n\n\n\n

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Activit\u00e9 v\u00e9lo<\/p>\n\n\n\n

La s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re, c\u2019est vital ! \"\ud83d\udeb4\u200d\u2640\ufe0f\"\"\ud83d\udeb4\"<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me ann\u00e9es ont v\u00e9cu une activit\u00e9 \u00ab S\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re et mobilit\u00e9 \u00bb propos\u00e9e par l\u2019APPER (Association de Parents pour la Protection des Enfants sur les Routes). <\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir d\u00e9couvert au mois de novembre comment se promener en rue en tant que pi\u00e9ton, les enfants ont appris les r\u00e8gles \u00e0 respecter en tant que cycliste : o\u00f9 rouler, les priorit\u00e9s…<\/p>\n\n\n\n

Un grand merci \u00e0 madame Claire pour ses pr\u00e9cieux conseils !<\/p>\n\n\n\n

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Jeux Coop\u00e9ratifs<\/p>\n\n\n\n

Miser sur la collaboration entre tous les joueurs pour atteindre un objectif commun. <\/p>\n\n\n\n

Tous les joueurs gagnent ou perdent ensemble. \u00bbL\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves de notre \u00e9cole ont eu la chance de vivre une animation tr\u00e8s riche en partenariat avec Ludoth\u00e8que coop\u00e9rative<\/a>\"\ud83d\ude0d\"\"\ud83d\ude0d\"Moment riche pour chaque classe en jeux, en apprentissages, en partages, en d\u00e9couvertes et en moments partag\u00e9s par la pr\u00e9sence de parents en maternelle. <\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 tous pour cette nouvelle activit\u00e9 porteuse de sens v\u00e9cue en \u00e9cole \"\u2665\ufe0f\"\"\ud83c\udfeb\"<\/p>\n\n\n\n

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Made in relax<\/p>\n\n\n\n

Magnifiques d\u00e9couvertes et apprentissages de nouvelles sensations pour nos copains de maternelle ce matin gr\u00e2ce \u00e0 Made in Relax<\/a>\"\u2665\ufe0f\"\"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

La respiration, l\u2019auto-massage, le massage en duos ou en file, la relaxation,\u2026..<\/p>\n\n\n\n

Bien vite nos 3 prochaines s\u00e9ances pour en d\u00e9couvrir toujours plus \"\ud83d\ude0d\"\"\ud83d\ude0d\"<\/p>\n\n\n\n

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Ateliers en \u00e9cole<\/p>\n\n\n\n

Ateliers verticaux en \u00e9cole.
Au programme: cuisine, exp\u00e9riences scientifiques, expression fran\u00e7aise, th\u00e9\u00e2tre, artistique, d\u00e9fis en \u00e9quipes \"\u2665\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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Journ\u00e9e nationale en pyjama<\/p>\n\n\n\n

Vendredi 10 mars, c\u2019\u00e9tait la journ\u00e9e nationale du pyjama ! \"\ud83d\udc55\"\"\ud83e\ude73\"<\/p>\n\n\n\n

Journ\u00e9e de sensibilisation, cette derni\u00e8re permet d\u2019\u00eatre solidaire avec les enfants hospitalis\u00e9s qui sont gravement malades. <\/p>\n\n\n\n

Chaque ann\u00e9e, des centaines d\u2019enfants sont atteints de maladies et sont \u00ab coup\u00e9s \u00bb durant plusieurs semaines ou plusieurs mois de toute vie sociale scolaire afin de subir une op\u00e9ration ou pour recevoir des soins m\u00e9dicaux\u2026 <\/p>\n\n\n\n

Pour les soutenir, tous nos \u00e9l\u00e8ves ainsi que les enseignants sont venus en pyjama \u00e0 l\u2019\u00e9cole ! \"\u263a\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

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L’\u00e9lectricit\u00e9<\/p>\n\n\n\n

Un th\u00e8me qui pla\u00eet toujours aux grands \u00e9l\u00e8ves est celui de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9.\"\ud83e\udd29\" <\/p>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e encore, les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur ont vraiment appr\u00e9ci\u00e9 ce sujet. <\/p>\n\n\n\n

Au programme : d\u00e9couverte de l\u2019ampoule, de la pile, des \u00e9l\u00e9ments conducteurs et isolants, du circuit en parall\u00e8le et en s\u00e9rie\u2026 Le tout en manipulant bien entendu !\"\ud83d\udca1\"\"\ud83d\udca1\"\"\ud83d\udca1\"\"\ud83d\udd0c\"<\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me ann\u00e9e ont m\u00eame v\u00e9cu une activit\u00e9 sur les \u00e9nergies renouvelables pour terminer le chapitre.<\/p>\n\n\n\n

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Cyber H\u00e9ros<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me ann\u00e9e ont v\u00e9cu une activit\u00e9 pour devenir de vrais \u00ab Cyber H\u00e9ros \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Toujours plus connect\u00e9s, \u00e9quip\u00e9s et sollicit\u00e9s par les \u00e9crans, les enfants sont de plus en plus confront\u00e9s aux dangers du web tels que la surexposition sur les r\u00e9seaux sociaux, les arnaques, les fake news, le cyberharc\u00e8lement, les tentatives de piratage, etc…<\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 une tr\u00e8s chouette animation, nos \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 l\u2019importance d\u2019avoir un bon mot de passe, de ne pas partager des donn\u00e9es confidentielles sur Internet, d\u2019\u00eatre bienveillant, de porter un regard critique par rapport \u00e0 tout ce qui circule sur Internet.<\/p>\n\n\n\n

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A la piscine<\/p>\n\n\n\n

Matin\u00e9e sportive \u00e0 l\u2019\u00e9cole Saint Joseph \"\ud83d\udcaa\ud83c\udffc\"\"\ud83c\udfca\u200d\u2640\ufe0f\"\"\ud83c\udfc0\"\"\ud83e\udd38\u200d\u2642\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 1e et 2e primaire ainsi que les \u00e9l\u00e8ves de 2e et 3e maternelle se sont rendus \u00e0 la piscine de Jonfosse pour une super animation aquatique.<\/p>\n\n\n\n

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Good Cook<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me ont r\u00e9alis\u00e9 un atelier culinaire \u00abgood cook \u00bb qui est propos\u00e9 par \u00ab good plantet \u00bb. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectif \u00e9tait de faire d\u00e9couvrir les fruits et l\u00e9gumes de saison \u00e0 nos enfants. <\/p>\n\n\n\n

Tout a commenc\u00e9 avec un jeu. Le but \u00e9tait de d\u00e9couvrir diff\u00e9rents aliments cach\u00e9s dans des pochettes. <\/p>\n\n\n\n

Entre le topinambour, les diff\u00e9rents c\u00e9leris et autres choux, les enfants ont pu tester leurs connaissances et ont pu d\u00e9couvrir des l\u00e9gumes qui leur \u00e9taient inconnus.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont pu ensuite enfiler leur tablier et ont cuisin\u00e9 de d\u00e9licieuses recettes : – Des b\u00e2tonnets de l\u00e9gumes \u00e0 tremper – Deux d\u00e9licieuses sauces – Des Wraps de l\u00e9gumes – Des bouch\u00e9es aux pommes\/ noisettes.<\/p>\n\n\n\n

Tous se sont r\u00e9gal\u00e9s !<\/p>\n\n\n\n

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Une nuit \u00e0 l’\u00e9cole…<\/p>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e, les enseignantes de l\u2019\u00e9cole Saint Joseph ont invit\u00e9 leurs \u00e9l\u00e8ves \u00e0 venir passer une nuit magique \u00e0 l\u2019\u00e9cole. <\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019elle ne fut pas la surprise des enfants quand le lendemain apr\u00e8s un bon petit-d\u00e9jeuner, saint Nicolas est venu leur rendre visite et prendre du temps avec chacun en classe.<\/p>\n\n\n\n

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Prestation de serment CEE<\/p>\n\n\n\n

Prestation de serment au Conseil Communale des Enfants.<\/p>\n\n\n\n

F\u00e9licitations \u00e0 Sofia !<\/p>\n\n\n\n

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S\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de M2 et de M3 ainsi que ceux de P1-2 ont eu une animation sur la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

Lorsque nous sommes pi\u00e9tons, nous avons des r\u00e8gles \u00e0 respecter : faire attention avant de traverser, marcher sur le trottoir, observer et s\u2019arr\u00eater aux pi\u00e8ges (les entr\u00e9es et sorties de garage par exemple).<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, nous avons retravaill\u00e9 ces notions sur tablette en annotant les photos prises en chemin.<\/p>\n\n\n\n

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Conseil Communal des Enfants<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me ann\u00e9e ont v\u00e9cu une tr\u00e8s chouette exp\u00e9rience : \u00e9lire un repr\u00e9sentant pour le Conseil Communal des Enfants (CCE) de la ville de Vis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Monsieur Labiouse est d’abord venu leur expliquer le fonctionnement de la commune, le r\u00f4le de la bourgmestre, des \u00e9chevins… <\/p>\n\n\n\n

Nous avons ensuite d\u00e9couvert la fa\u00e7on de voter en Belgique. <\/p>\n\n\n\n

Cinq courageux \u00e9l\u00e8ves ont relev\u00e9 le d\u00e9fi et sont devenus candidats pour nos \u00e9lections. Ils ont d\u00fb trouver leur programme, r\u00e9aliser leur affiche, pr\u00e9senter leurs id\u00e9es aux autres enfants\u2026 <\/p>\n\n\n\n

Ce mardi, tous les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me ann\u00e9e ont vot\u00e9. \u00c7a n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 facile car tous les candidats avaient de tr\u00e8s bonnes id\u00e9es. Finalement, c\u2019est Sofia qui a remport\u00e9 les \u00e9lections et qui repr\u00e9sentera notre \u00e9cole au CCE avec Islam (qui est en 6\u00e8me ann\u00e9e). <\/p>\n\n\n\n

Bravo \u00e0 Sofia et aux autres candidats !<\/p>\n\n\n\n

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Sortie dans les bois<\/p>\n\n\n\n

Premi\u00e8re sortie dans les bois de l\u2019ann\u00e9e pour les enfants de maternelle \"\ud83e\udeb5\"\"\ud83e\udd8c\"\"\ud83c\udf33\"<\/p>\n\n\n\n

En chemin, nous avons vu diff\u00e9rents arbres fruitiers ( pommier, ch\u00e2taignier,\u2026), les traces laiss\u00e9es par le passage des animaux,\u2026 <\/p>\n\n\n\n

Sur place, nous avons mang\u00e9 une petite collation puis nous avons jou\u00e9, fait des constructions, \u00e9cout\u00e9 les bruits de la for\u00eat. <\/p>\n\n\n\n

Et il \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 temps de remonter.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 tr\u00e8s vite le bois !!!!<\/p>\n\n\n\n

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A la d\u00e9couverte du JDE<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couverte du JDE \u00ab\u00a0Journal Des Enfants\u00a0\u00bb pour les \u00e9l\u00e8ves du degr\u00e9 sup\u00e9rieur. <\/p>\n\n\n\n

Beaucoup d’entre eux ne connaissaient pas ce tr\u00e8s chouette journal adapt\u00e9 aux enfants. <\/p>\n\n\n\n

Au programme : lecture s\u00e9lective pour retrouver des informations sans tout lire, arr\u00eat sur quelques articles qu’on lit en profondeur et petit d\u00e9tour par la page des blagues et des jeux \"\ud83d\ude00\"<\/p>\n\n\n\n

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Tableau interactif<\/p>\n\n\n\n

Le tableau interactif au service des apprentissages d\u00e8s l\u2019entr\u00e9e en maternelle. <\/p>\n\n\n\n

Un support pr\u00e9cieux et suppl\u00e9mentaire au quotidien.<\/p>\n\n\n\n

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Sur le temps de midi<\/p>\n\n\n\n

Sur le temps de midi aussi on apprend des choses dans notre \u00e9cole ! \"\ud83d\ude04\" <\/p>\n\n\n\n

Les enfants de 5e et 6e se sont r\u00e9gal\u00e9s devant cette petite capsule sur l\u2019astronomie et le syst\u00e8me solaire \"\ud83e\ude90\"\"\ud83c\udf0d\"<\/p>\n\n\n\n

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L\u2019apr\u00e8s midi, nous avons \u00e9galement profit\u00e9 de notre tableau interactif pour r\u00e9aliser un marque- page en origami gr\u00e2ce \u00e0 un tutoriel. <\/p>\n\n\n\n

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De quoi d\u00e9corer joliment et intelligemment les lectures des \u00e9l\u00e8ves \"\ud83d\udcda\" Certains se sont m\u00eame amus\u00e9s \u00e0 en faire plusieurs pour marquer les pages de leurs cahiers \"\ud83e\udd2d\"<\/p>\n\n\n\n

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Activit\u00e9s num\u00e9riques<\/p>\n\n\n\n

Cette semaine, les \u00e9l\u00e8ves ont travaill\u00e9 sur les ordinateurs de l\u2019\u00e9cole. \"\ud83d\udcbb\"<\/p>\n\n\n\n

En 6eme ann\u00e9e, c\u2019\u00e9tait une activit\u00e9 de grandeurs qui \u00e9tait au programme\u2026 <\/p>\n\n\n\n

Les enfants ont d\u00e9couvert d\u2019\u00e9tranges instruments de mesure gr\u00e2ce \u00e0 leurs recherches sur internet. Le barom\u00e8tre, le wattm\u00e8tre, le photom\u00e8tre et bien d\u2019autres n\u2019auront bient\u00f4t plus de secrets pour eux ! \"\u23f1\"\"\u23f2\"\"\ud83e\udded\"<\/p>\n\n\n\n

En 1\u00e8re et 2\u00e8me ann\u00e9e, les enfants ont d\u00e9couvert le site \u00ab LALILO \u00bb qui renferme des activit\u00e9s et des jeux de lecture class\u00e9s par niveaux. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019activit\u00e9 a bien plu aux \u00e9l\u00e8ves ! \"\ud83d\udcda\"\"\ud83d\udcbb\"<\/p>\n\n\n\n

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Rentr\u00e9e 2022<\/p>\n\n\n\n

Des sourires, de la bonne humeur, un beau ciel et un d\u00e9licieux petit d\u00e9jeuner pr\u00e9par\u00e9 et offert par l’Association de Parents. Quoi de mieux pour bien commencer l’ann\u00e9e?<\/p>\n\n\n\n

Merci aux membres de l’AP et au Croissant Dor\u00e9 de Cheratte<\/a> pour les viennoiseries.<\/p>\n\n\n\n

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Journ\u00e9e sportive<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me et 6\u00e8me primaires ont particip\u00e9 \u00e0 une superbe journ\u00e9e organis\u00e9e par madame Sarah et ses coll\u00e8gues. <\/p>\n\n\n\n

De 9h \u00e0 15h, les enfants ont particip\u00e9 \u00e0 12 ateliers sportifs au hall ominisport de Vis\u00e9. Au programme : endurance, vitesse, saut en hauteur, saut en longueur, lancer du poids, frisbee, foot, corde \u00e0 sauter\u2026\"\u26bd\ufe0f\"\"\ud83c\udfc0\"\"\u26f9\ufe0f\u200d\u2640\ufe0f\"\"\ud83c\udfc3\u200d\u2640\ufe0f\"<\/p>\n\n\n\n

De plus, le beau temps \u00e9tait au rendez-vous !Encore une journ\u00e9e m\u00e9morable pour nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

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Le num\u00e9rique en classe<\/p>\n\n\n\n

Tous les mercredis, les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me et 4\u00e8me primaire terminent la journ\u00e9e en r\u00e9alisant des exercices sur les ordinateurs. <\/p>\n\n\n\n

Cette semaine, les \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me ann\u00e9e s’entra\u00eenaient sur le CDV et le CIV tandis que les enfants de 3\u00e8me ann\u00e9e travaillaient sur la phrase interrogative. <\/p>\n\n\n\n

En plus d’\u00eatre tr\u00e8s motivant, cela permet \u00e0 chacun de trouver des exercices adapt\u00e9s \u00e0 son niveau et \u00e0 ses difficult\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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Les phasmes<\/p>\n\n\n\n

Il y a quelques mois, vous avez d\u00e9couvert les b\u00e9b\u00e9s phasmes moroses des \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me primaire. <\/p>\n\n\n\n

Depuis, ils ont bien grandi : ils ont mu\u00e9 plusieurs fois et ont pratiquement leur taille d’adultes. <\/p>\n\n\n\n

En plus, ils se camouflent tr\u00e8s bien. Aujourd’hui, nous avons nettoy\u00e9 leur vivarium. Les filles aiment beaucoup \u00ab\u00a0pr\u00e9parer leur maison\u00a0\u00bb comme des d\u00e9coratrices d’int\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

Depuis 10 jours, nous avons \u00e9galement une autre sorte d\u2019\u0153ufs (madame ne veut pas nous d\u00e9voiler son nom) et nous esp\u00e9rons qu’ils \u00e9cloront avant la fin de l’ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

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Connaissez-vous le rituel du matin des \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re et 2\u00e8me ann\u00e9e ?<\/p>\n\n\n\n

Chaque matin, ils se rassemblent sur les petits bancs au fond de leur classe et ils chantent! Des chansons pour le plaisir mais aussi des chansons pour apprendre les sons, les tables de multiplication…<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s cela, ils sont dans de bonnes conditions pour le reste de la journ\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

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Classes de cirque<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83c\udfaa\"\"\ud83e\udd21\"\"\ud83c\udf88\"Durant les classes vertes des \u00e9l\u00e8ves de la 3\u00e8me maternelle \u00e0 la 6\u00e8me primaire, les \u00e9l\u00e8ves d\u2019accueil, 1\u00e8re et 2\u00e8me maternelles n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 oubli\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Durant 3 jours notre chouette petite \u00e9cole s\u2019est transform\u00e9e en cirque ambulant.<\/p>\n\n\n\n

Jonglage, b\u00e2ton du diable, foulards, assiettes Chinoises, \u00e9quilibre divers, funambule, etc.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s un entra\u00eenement intensif, place au spectacle pour le plus grand plaisir du public retrouv\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Classes de d\u00e9paysement \u00e0 Gouvy : Jour 2<\/p>\n\n\n\n

Deuxi\u00e8me journ\u00e9e tout aussi bien remplie : accrobranches et visite du parc Forestia. <\/p>\n\n\n\n

C’\u00e9tait g\u00e9nial !!<\/p>\n\n\n\n

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Classes de d\u00e9paysement \u00e0 Gouvy : Jour 1<\/p>\n\n\n\n

Ce lundi, sous un superbe soleil, les \u00e9l\u00e8ves de la 3\u00e8me \u00e0 la 6\u00e8me primaire sont partis en classes vertes.<\/p>\n\n\n\n

Au programme: voyage en train, installation, d\u00e9couverte de la Fagne, jeu de l’oie \u00ab\u00a0by night\u00a0\u00bb…<\/p>\n\n\n\n

De plus, le soleil est au rendez-vous pour la semaine !<\/p>\n\n\n\n

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Technifutur : Code for Kids<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me ann\u00e9e ont eu la chance de vivre une journ\u00e9e riche en d\u00e9couvertes dans le centre de formation de Techifutur. <\/p>\n\n\n\n

Ils ont appris \u00e0 programmer les petits robots Dash et Dot et c\u2019est beaucoup plus compliqu\u00e9 que \u00e7a en a l\u2019air !\"\ud83c\udfae\"\"\ud83d\udcf1\"\"\ud83d\ude03\"<\/p>\n\n\n\n

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L’\u00e9cole du dehors<\/p>\n\n\n\n

Au rythme des saisons, <\/p>\n\n\n\n

au rythme de la nature, <\/p>\n\n\n\n

au rythme des sorties dans les bois, dans les prairies, dans le quartier, etc.<\/p>\n\n\n\n

au rythme des besoins de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9cole du dehors (Int\u00e9grer l’environnement proche de l’\u00e9cole pour motiver et ancrer les apprentissages. Apprendre et comprendre avec la t\u00eate et le corps en mouvement) rythme le cycle 4-8 chaque lundi apr\u00e8s-midi.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9cole du dehors est pratiqu\u00e9e d\u00e8s que possible par l\u2019ensemble des classes dans le village, la cour, les bois, le jardin, etc. pour le bonheur des apprentissages des plus petits et des plus grands.<\/p>\n\n\n\n

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Tournoi de foot<\/p>\n\n\n\n

Pendant 2 semaines, les enfants auront l’occasion de participer \u00e0 un tournoi de foot organis\u00e9 par les stagiaires \u00e9ducateur. D\u00e9j\u00e0 un super merci \u00e0 eux d’animer les temps de midi.<\/p>\n\n\n\n

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Petit d\u00e9jeuner de rentr\u00e9e<\/p>\n\n\n\n

Quoi de mieux pour commencer l\u2019ann\u00e9e scolaire qu\u2019un d\u00e9licieux petit d\u00e9jeuner ?<\/p>\n\n\n\n

Un immense merci aux membres de l\u2019Association de Parents qui n\u2019ont pas m\u00e9nag\u00e9 leurs efforts pour offrir un festin\"\ud83c\udf4d\"\"\ud83c\udf4e\"\"\ud83e\udd50\"\"\ud83e\udd56\" \u00e0 tous les parents et enfants de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

\"\ud83d\ude00\" Vive la rentr\u00e9e !<\/p>\n\n\n\n

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Balade<\/p>\n\n\n\n

Balade \u00e0 v\u00e9lo pour les P5-P6 pour terminer cette ann\u00e9e. Un grand merci \u00e0 Mr Nerrinck de nous avoir accompagn\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Journ\u00e9e festive<\/p>\n\n\n\n

Ce vendredi 25 juin, l\u2019\u00e9cole Saint-Joseph \u00e9tait en f\u00eate \"\ud83e\udd73\"\"\ud83e\udd73\"\"\ud83e\udd73\"<\/p>\n\n\n\n

Une journ\u00e9e festive \u00e0 l\u2019\u00e9cole r\u00e9unissant tous les \u00e9l\u00e8ves dans la joie, le partage, la bonne humeur afin de f\u00e9liciter tous nos \u00e9l\u00e8ves bien courageux pour cette ann\u00e9e scolaire particuli\u00e8re. Bravo \u00e0 vous tous !!!<\/p>\n\n\n\n

Au programme des activit\u00e9s encadr\u00e9es par des animateurs exp\u00e9riment\u00e9s, du mat\u00e9riel m\u00e9connu, des d\u00e9couvertes, etc. Ch\u00e2teau gonflable , archery tag, bonground, des olympiades, \u00e9chasses de g\u00e9ant, p\u00eache aux canards, circuits \u00e9lectriques , des jeux en bois, des constructions, des jeux de raquettes .<\/p>\n\n\n\n

Un food truck pour le repas de midi et une glace pour cl\u00f4turer la journ\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

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Conseil Communal des Enfants<\/p>\n\n\n\n

Ensemble, aidons les enfants malades !<\/p>\n\n\n\n

Notre \u00e9cole a d\u00e9cid\u00e9 de prendre part \u00e0 une tr\u00e8s chouette initiative du Conseil Communal des Enfants de la Ville de Vis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Le but est de soutenir l\u2019ABSL \u00ab CAP ESPERANCE \u00bb qui organise un camp en montagne pour les enfants malades du cancer et les fratries.<\/p>\n\n\n\n

Pour cela, les repr\u00e9sentants du CCE (Pierre et Samira dans notre \u00e9cole) vous proposeront d\u2019acheter des billets de tombola. <\/p>\n\n\n\n

La vente des tickets aura lieu la semaine du 19 au 23 avril durant les r\u00e9cr\u00e9ations.<\/p>\n\n\n\n

1 ticket = 2 euros \/ 3 tickets = 5 euros. Le jour du tirage au sort est fix\u00e9 le mardi 27 avril. <\/p>\n\n\n\n

A gagner : des BD, des peluches, des jeux de soci\u00e9t\u00e9\u2026<\/p>\n\n\n\n

Merci de soutenir ce chouette projet !<\/p>\n\n\n\n

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A la d\u00e9couverte du folklore li\u00e9geois<\/p>\n\n\n\n

Ce vendredi, tous les \u00e9l\u00e8ves (de l\u2019accueil \u00e0 la 6\u00e8me primaire) de notre \u00e9cole ont rencontr\u00e9 Tchantch\u00e8s, Nanesse et leurs joyeux compagnons.<\/p>\n\n\n\n

Chaque classe a assist\u00e9 \u00e0 un spectacle de marionnettes adapt\u00e9 \u00e0 son niveau. <\/p>\n\n\n\n

Etonnement, surprise et surtout beaucoup de rires au programme !\"\ud83e\udd29\"\"\ud83e\udd23\"<\/p>\n\n\n\n

Merci au marionnettiste du Mus\u00e9e Tchantch\u00e8s et \u00e0 ses assistants qui se sont d\u00e9plac\u00e9s jusqu\u2019\u00e0 notre \u00e9cole. \"\ud83d\udc4f\"<\/p>\n\n\n\n

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\u00c9piphanie \u00e0 l’\u00e9cole : Vive le roi, vive la reine !! <\/p>\n\n\n\n

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V\u0153ux de No\u00ebl en n\u00e9erlandais<\/p>\n\n\n\n

De leerlingen wensen jullie prettige kerstdagen en een Gelukkig Nieuwjaar! \"\ud83c\udf84\"\"\u2728\"\"\ud83c\udf85\"<\/p>\n\n\n\n

Aujourd’hui, les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me, 4\u00e8me, 5\u00e8me et 6\u00e8me primaire ont r\u00e9alis\u00e9 une (super) bonne action ! Dans le cadre du cours de n\u00e9erlandais, ils ont envoy\u00e9 leurs meilleurs v\u0153ux \u00e0 ceux dans le besoin. Ces lettres arriveront dans une maison de repos (Leuven) et dans un centre pour personnes handicap\u00e9es (Genk).<\/p>\n\n\n\n

Juf Fanny est fi\u00e8re d’eux, vous pouvez les f\u00e9liciter ! \"\ud83d\udc4f\"<\/p>\n\n\n\n

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Saint-Nicolas 2020<\/p>\n\n\n\n

Le lundi 7 d\u00e9cembre, nous avons eu la chance de voir appara\u00eetre saint Nicolas dans la cour ! Il a pris le temps de recevoir et discuter avec les \u00e9l\u00e8ves de chaque classe. En plus, comme il y a de nombreux enfants sages, il nous a laiss\u00e9 de nombreux cadeaux !<\/p>\n\n\n\n

Merci saint Nicolas ! Merci aussi \u00e0 tous ses assistants, \u00e0 l’Association de Parents et \u00e0 \u00ab\u00a0Chez moi – artisan\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n

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Halloween<\/mark><\/p>\n\n\n\n

En P1-P2 : Comme le ch\u00e2taignier de Madame et Monsieur Mutterle est impressionnant \"\ud83e\udd29\" !!! Un tout grand merci \u00e0 eux pour leur accueil et leurs d\u00e9licieuses ch\u00e2taignes \"\ud83c\udf30\"\"\ud83d\ude0b\" !!! <\/p>\n\n\n\n

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Super Journ\u00e9e d’Halloween en P1-P2<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Journ\u00e9e d’Halloween riche en couleurs aussi pour les grands de l’\u00e9cole. <\/p>\n\n\n\n

Au programme : r\u00e9alisation d’une soupe au potiron, d\u00e9gustation, escape game virtuel et coloriage. Nous avons pu profiter d’une vraiment chouette journ\u00e9e !<\/p>\n\n\n\n

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Notre petite chapelle<\/p>\n\n\n\n

Si vous connaissez notre \u00e9cole, vous connaissez notre petite chapelle. Apr\u00e8s de tr\u00e8s nombreuses ann\u00e9es, son toit a enfin \u00e9t\u00e9 restaur\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Pour la Toussaint, les \u00e9l\u00e8ves de maternelle ont fleuri Marie \"\ud83d\udc90\"\"\ud83c\udf39\"<\/p>\n\n\n\n

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11 Novembre<\/p>\n\n\n\n

Ce 11 novembre 2020, en Belgique, en France, en Grande-Bretagne et un peu partout dans le monde, on c\u00e9l\u00e8bre comme chaque ann\u00e9e l\u2019Armistice, sign\u00e9 le 11 novembre 1918, et la fin de la Premi\u00e8re Guerre mondiale.<\/p>\n\n\n\n

Cette journ\u00e9e est aussi une journ\u00e9e de recueillement \u00e0 la m\u00e9moire des hommes tomb\u00e9s sur le front.<\/p>\n\n\n\n

Si les circonstances font que nous ne pourrons, comme chaque ann\u00e9e, nous rendre au monument aux morts nous tenons \u00e0 leur rendre hommage.<\/p>\n\n\n\n

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Aux enseignantes<\/p>\n\n\n\n

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