L’envie de lire, ça se découvre, ça se construit ! Et avec l’aide de professionnels… C’est encore mieux !
Merci à L’oiseau Lire pour l’ accueil des P5 – P6 et pour cette chouette activité.
Visite d’une librairie
Jeunesses Musicales
Atelier des Jeunesses Musicales en classe de P1 à P4.
Le but de cet atelier est de former un orchestre. A l’oubliette les clichés d’une musique vieillotte, ringarde et intello !
C’est au moyen d’instruments à percussion (xylophones, claves,maracas…) et de percussions corporelles que les enfants découvriront quelques œuvres célèbres depuis le Moyen Âge jusqu’à nos jours. Au fils des sept séances, ils expérimenteront la musique de Lully, Bach, Mozart, Beethoven, Schubert,Prokofiev…
En devenant musicien et en formant un orchestre, les enfants vivront de manière concrète et active l’histoire de la musique… un bon moyen pour leur permettre de comprendre et d’apprécier davantage les œuvres du répertoire classique.
Au-delà du plaisir musical, cet atelier développera entre autre chez les enfants l’écoute, l’esprit de groupe, la mémorisation, la concentration et le respect des consignes.
Le pluriel des noms
Pour connaître la matière, nous devons nous entraîner !
Oui mais sur des feuilles, ce n’est pas toujours top…. Du coup, hier, nous avons travaillé cette notion (en P3-P4) avec la tablette !
Le site learningapps.org trouve des jeux adaptés à notre niveau et aux matières abordées en classes. 
Saumons en classe, 2e étape
Nos petits œufs issus de la pisciculture du saumon mosan à Erezée sont arrivés ! Le projet est donc lancé…les 5/6 vont les pouponner avec beaucoup d’attention.
Mais une petite formation a été donnée par Sylvie notre coordinatrice du projet pour connaître le PH de l’eau et pour pouvoir anticiper divers problèmes.
Les maternelles à la patinoire
La Médiacité a eu la chance inédite d’accueillir pour la première fois une école maternelle dans leur patinoire 
L’ École Notre-Dame de St-Remy était de sortie ce matin…
Quelle merveilleuse aventure pour clore notre projet sur les états de l’eau, la glace et la banquise. Nos petits élèves ont eu l’occasion de s’essayer aux patins à glace en toute sécurité. 
Une petite pause pour une crêpe, la chandeleur oblige, et c’est reparti.
Quelle belle journée nous avons passée !
