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Nous avons été gâtés par le grand Saint. Merciiiii Saint-Nicolas !

Travail sur les nombres en réalisant différentes fleurs des nombres

Travail dans notre cahier d’écriture, travail de la gestuelle des mains qui permettra d’avoir une écriture plus fluide.

Travail sur les sons des lettres

Classement des objets doux et piquants en référence aux piquants du hérisson de l’histoire « Le Noël du hérisson » façon narramus. Et pour clore l’histoire, réalisation du hérisson en terre glaise.

Noël et notre sapin, la nativité et réalisation de l’ange Gabriel.

Préparation des sablés de Noël

Les maternelles ont écrit une lettre à Saint-Nicolas. Ils y ont ajouté la liste de leurs souhaits. Après, petite balade jusqu’à la boîte aux lettres pour poster le courrier.

Va-t-il nous répondre ??

Ensuite, quelques ateliers en compagnie de Saint-Nicolas et de Père Fouettard.

Nous avons étudié la pomme sous toutes ses formes et notamment sur les grandeurs:

« Haut comme trois pommes ».

Mais également en peinture et en cuisine : Hummmm, trop bon les pommes !!

Éveil aux langues. Les élèves de maternelle voyagent en arc-en-ciel dans différents pays.

Ils les découvrent au travers de la langue mais, parfois, aussi par la cuisine. Miamm, il est bon le panettone italien.

Pour aller visiter le fort de Barchon  les élèves du degré moyen et du degré supérieur ont pris le bus.

Au début de la visite, le guide a montré des obus de l’époque et différentes armes.

Nous l’avons bien écouté.

Nous avons appris qu’un autre fort a explosé à cause  du canon « la Grosse Bertha ».

Ensuite, nous y sommes entrés.

Le guide nous a donné beaucoup d’explications sur le fonctionnement du fort en 1914 (air, moteur, vie des soldats,…).

Nous avons terminé la visite par le glacis du fort.

Pour terminer, nous avons effectué une marche pour revenir à l’école.

Une belle matinée pour commémorer le souvenir du 11 novembre !